Schon vor vielen Jahren priesen verschiedene Firmen die Entwicklung eines Lesestiftes an, der besonders leseschwachen Kindern und Erwachsenen die Welt der Bücher schnell und einfach eröffnen sollte. Besonders viel hat sich in den letzten Jahren nicht getan, obwohl inzwischen einige … Weiterlesen…
Es wird für Eltern immer schwerer, ihre Kinder zum Lesen zu motivieren. Das betrifft ganz besonders Jungen, die nur noch selten zum Buch greifen und das Lesen üben. Eine Katastrophe, denn das sinnentnehmende und schnelle Lesen ist eine Kernkompetenz. Wer … Weiterlesen…
Lukas geht in die vierte Klasse und soll bis zu den Osterferien eine Lesekiste gestalten. Das macht ihm großes Kopfzerbrechen. Er weiß gar nicht genau, was seine Lehrerin da von ihm verlangt. Der Neunjährige liest nicht besonders gerne, und eine … Weiterlesen…
Das Lesen gelingt den meisten Kindern am Ende der zweiten Klasse schon sehr gut. Sie haben alle Buchstaben kennengelernt und bilden aus Silben und Wörtern mühelos Sätze. Doch das Beherrschen der Lesetechnik bedeutet noch lange nicht, dass ein Kind auch … Weiterlesen…
Der Fidget Spinner ist nicht tot, im Gegenteil. Der kleine, bunte Kreisel wird immer wieder aus der Spielekiste gezogen und gedreht. Er hat seine erste Faszination nicht verloren – und eignet sich noch immer wunderbar zum Lernen. Holen Sie doch … Weiterlesen…
Immer weniger Kinder verstehen, was sie lesen, besonders wenn es sich um Sachtexte handelt. Ihr Textverständnis nimmt ständig weiter ab, möglicherweise durch die verstärkte Nutzung digitaler Medien. Doch Sachtexte zu verstehen ist wichtig für den Schulerfolg und für die Ausbildung. Sachtexte begegnen Ihrem Kind in der Grundschule… Weiterlesen…
Doch wie begeistert man lesemüde Kids für Bücher oder Texte ohne sie zu langweilen? Das ist gar nicht so schwer, wenn die Lektüre stimmt. Nicht nur Erwachsene, sondern auch Kinder, lieben Krimis und Detektivgeschichten. Sowohl Jungen als auch Mädchen lassen sie mit unterhaltsamen, lustigen oder spannenden Geschichten gut motivieren.… Weiterlesen…
